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浅谈幼儿教育中师幼的有效互动 被引量:1

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摘要 在幼儿教育阶段,教师通过设计有效的师幼互动,不仅突出幼儿课堂的主体地位,让幼儿积极参与课堂活动,同时,在活动过程中,促进幼儿能力的提升,让幼儿得到更好的发展。本文根据幼儿教育的特点,对幼儿教育活动中的师幼有效互动作出肤浅的阐述。
作者 董云霞
出处 《才智》 2016年第20期43-43,共1页 Ability and Wisdom
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1巴克主编.社会心理学.南开大学出版社1984年版.

共引文献32

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