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提高初中数学教学有效性对策分析 被引量:3

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摘要 提高初中数学有效性,必须要重视提升学生数学兴趣的,突出学生学习主体地位,强化训练过程,这样,数学课堂的有效性才能得到保障。
作者 赵亮
机构地区 南昌扬子洲学校
出处 《才智》 2016年第20期173-173,共1页 Ability and Wisdom
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