在数学教学中渗透数学思想方法

传统的数学教学中只是重视对教材知识的教导,根本不会重视教学中知识发生过程中数学思想方法的教育。随着新课改的推行,教材内容也到了全面的改革,可是在教学时依然将数学思想方法作为一种形式,根本无法培养学生数学综合素养。怎样有效在数学教学中渗透数学思想方法是当前小学数学教学者亟需解决的问题。