高中英语词汇教学与跨文化意识的培养策略研究

人类的文明是通过语言来进行传递,文字是语言的物质载体,其也是一种语言。不同的文字往往蕴含着不用的文化内涵,同时文字在不同国家交流的过程中扮演着重要的角色,发挥着桥梁的作用。比如说英语,每个英文词汇都有特殊的感情和特殊的文化。在高中英语词汇教学中,要注意培养学生的这种文化意识。以此来使学生明白跨文化之间的差异,帮助学生来更好地学习英语词汇。本文就是对高中英语词汇教学与跨文化意识的培养策略进行简单的研究,希望可以起到抛砖引玉的作用。