“翻转课堂”模式在产学对接中高职衔接示范专业建设的实践

"翻转课堂"是近年来热议的教学模式,它以更加灵活主动的方式增加学生参与度,促进和满足学生个性化学习。信息化时代的职业教育若单纯依靠目前学校教育所带来的理论知识和技术技能未能使学生适应社会需求。杭科院信息工程学院以产业发展需求为主线,密切行业企业发展状况,不断吸取新思想新理念,尝试"翻转课堂"模式在产学对接中高职衔接的人才培养的改革创新,努力提升学生专业能力以满足杭州众多物联网企业对不同层次的人才要求。