摘要
社会经济发展进程的深入,强力推动着当前教育改革力度不断加大,随着高等教育的大众化范围越来越广,社会对高校旅游管理专业人才的多元化要求亦越来越高。本文将以此为出发点,浅谈基于认知学徒制的旅游管理专业教学改革策略,以期能够为更多教育者进一步深入此领域的研究提供些许有价值的参考。
出处
《才智》
2016年第21期139-,共1页
Ability and Wisdom
基金
2015年河南省职业教育教学改革项目(项目批准号:ZJC15025)<基于认知学徒制的旅游管理专业教学模式研究>中期研究成果