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任务驱动教学法在《建筑设备工程》课程中的应用
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1
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摘要
教学过程中,使学生明确学习任务,以具体的任务来驱动后续教学过程。激发学生的学习兴趣,用提问、设问、反问的形式进行师生互动,设定任务目标。使学生能够识读简单的给排水工程、供暖工程及通风空调工程的施工图。
作者
赵婧瑜
崔艳
盖晓连
机构地区
哈尔滨石油学院
出处
《才智》
2016年第22期30-30,共1页
Ability and Wisdom
关键词
建筑设备
任务驱动
识图
分类号
TU758.7-4 [建筑科学—建筑技术科学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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