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浅析农村贫困地区女童教育的问题和对策——以山西省吕梁市为例
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摘要
当前关于农村贫困地区女童的教育问题比较多,本文通过对农村个别贫困地区女童教育问题的现状的了解和对问题原因的分析,进而提出相关的对策,希望引起社会、政府和家庭对农村贫困地区女童教育的重视,进而有利于农村贫困地区女童教育问题的解决。
作者
张潮
马永方
机构地区
东北农业大学文法学院社会工作系
出处
《才智》
2016年第22期38-38,共1页
Ability and Wisdom
关键词
农村贫困地区
女童教育
可行性对策建议
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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