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英语专业语言技能类课程混合式教学研究 被引量:2

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摘要 英语专业语言技能课程传统授课方式存在诸多问题,混合式教学模式充分发挥传统课堂与网络学习的优势,为英语专业复合应用型人才培养指明了改革的方向。
作者 但雅琼
机构地区 湖南工学院
出处 《才智》 2016年第22期151-151,共1页 Ability and Wisdom
基金 湖南省教育科学"十三五"规划2016年度一般课题(课题批准号:P6752)阶段性成果
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