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基于职业导向的中职数学教学创新性探讨
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摘要
职业导向下的中职数学教学为我国培养了大量的专业技术型人才,为使学生更好更快地适应新时期社会对高素质综合型人才的需求,我国中职院校对中职数学教学模式进行深入改革与创新。本文就目前中职数学教学现状,分析了职业导向下中职数学教学创新的重要性,并提出了基于职业导向下的中职数学创新教学模式。
作者
李言文
机构地区
莱西市职业中等专业学校
出处
《才智》
2016年第23期203-203,共1页
Ability and Wisdom
关键词
职业导向
中职数学
教学创新性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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