试析多媒体技术在小学数学教学中的有效运用

随着多媒体技术的日益激增和教育本身的迅速发展,人们开始尝试着将各种多媒体技术与学科相结合,并有效地运用到具体的教育教学中。而数学来源于生活,为了给学生创设适合他们年龄特征的教学情境,多媒体技术的有效运用创造了非常好的平台。多媒体技术是把文字、图形、图像、动画、声音、影像等多种媒体,也就是说,影、音、图、文、动画等有机的整合在一起。具体到教学实践中,有利于激发学生上课的积极性和学习的兴趣,特别是一些抽象的知识,比如长方体和正方体表面积和体积的教学,更加容易激发学生学习的乐趣。这样学生学的轻松,教师教的也轻松。