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策略提问提高课堂倾听质量
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摘要
课堂上的倾听质量关系到课堂效率的高低,为实现打造高效课堂的目标,本文尝试从优化课堂提问策略入手来解决课堂中的一些不足之处。
作者
沈健
机构地区
江苏省如东县大豫镇兵房初中
出处
《才智》
2016年第25期176-176,共1页
Ability and Wisdom
关键词
英语课堂
倾听
提问
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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