摘要
《Maya动画设计》这门课程中,人物模型是建模中的难点,Maya人物角色的服饰建模,则对学习者提出了更高的要求。在没有人体参照的情况下,直接建模,这对于普通学生来说非常困难,往往会产生比例失调、身体变形、服装款式不符等问题。本文阐述了如何解决或改善以上不足。文中以一个广告角色的服饰建模为教学实例,以完成具体的实例任务为教学过程导向,介绍了如何组织Maya人物角色服饰建模教学,如何尽可能地做好充分准备,高质高效地实现预期模型效果目标,如何多元化地评价相应教学成果。
出处
《才智》
2016年第25期204-204,206,共2页
Ability and Wisdom