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浅谈技师学院的“一体化教学” 被引量：2

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摘要 "一体化教学"主要是打破传统教学模式中理论授课和实操授课之间的壁垒,对专业课的理论教学与实操教学进行有效的结合,根据人才发展规律和职业教育培养目标的要求来重新整合教学资源,体现能力本位的特点。"一体化教学"应秉承"学生为主体,教师为主导"的教学模式,如何扮演好课堂的导演,必须有扎实的课前准备、有效的课堂控制和开放的评价手段。

作者吕轩民

机构地区江苏省常州技师学院

出处《才智》 2016年第25期212-212,共1页 Ability and Wisdom

关键词 “一体化教学” 理实一体工学一体

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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