基于工作过程的高职会计专业课程研究

我国的教育体系近年来通过不断的深化改革已经取得了较好的成果,高职院校作为培养专业技术型人才的摇篮,承担着为国家输送应用型基础建设人才的重要责任。高职会计专业的教学策略始终都围绕着培养学生会计工作实践操作能力为核心,因此,基于工作过程的高职会计专业课程内容涉及显得尤为重要。本文将对高职会计专业教学的基础原则进行分析,并提出基于工作过程的高职会计专业的有效教学方法。