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论高职课程整体教学设计
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摘要
课程改革是教学改革的核心,借鉴先进院校的经验,从课程改革入手,转变教师的观念,提高教师的能力,从而进行全校的整体教改。作为一名教师,我们要思考的就是如何改造自己的课程。一堂好课有三个标准:突出能力目标;能力要用项目和任务来训练;要以学生为主体。
作者
陈金花
机构地区
长江职业学院
出处
《才智》
2016年第27期19-19,共1页
Ability and Wisdom
关键词
课程改革
整体教改
职业教育
教学设计
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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