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试论微课在历史教学中的有效运用
被引量:
2
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摘要
当前,微课与网络课件的开发逐渐引入到各学科的课堂教学之中,这种信息化教学在课堂教学过程中发挥着不可替代的补充和辅助功能。本文就如何让微课在初中历史课堂教学中进行有效地运用进行探讨,以求达到抛砖引玉之效。
作者
张智
机构地区
青海省西宁市第十三中学
出处
《才智》
2016年第28期7-7,共1页
Ability and Wisdom
关键词
微课
初中
历史教学
高效
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
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