班主任教育中的哲理思考

班主任工作要遵循成长规律,因材施教。在充分了解学生的基础上,把人生的哲理、深刻的思想、良好的道德等寓于平常教育中,用学生能接受的语言,与学生交流沟通,以启迪学生的心扉、净化学生的心灵、陶冶学生的情操。教育之道要求我们应有的放矢,进行针对性的教育,为每个学生提供适合的教育,促使学生健康快乐地成长。