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新课标下对生物教学的思考

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摘要 生物学作为蓬勃发展的学科,越来越受到关注,如何在日新月异的科技发展中,教师去推动生物学科的发展,教师应注重生物课堂的反思,把教学理念渗透到每一堂课中,及时处理课堂生成性东西,及时进行课堂总结,日积月累,对生物教学无疑是一个极大的推动。
作者 沙静
出处 《才智》 2016年第28期45-45,共1页 Ability and Wisdom
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