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新课标下对生物教学的思考
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摘要
生物学作为蓬勃发展的学科,越来越受到关注,如何在日新月异的科技发展中,教师去推动生物学科的发展,教师应注重生物课堂的反思,把教学理念渗透到每一堂课中,及时处理课堂生成性东西,及时进行课堂总结,日积月累,对生物教学无疑是一个极大的推动。
作者
沙静
机构地区
张家港市第六中学
出处
《才智》
2016年第28期45-45,共1页
Ability and Wisdom
关键词
新课标
生物教学
反思
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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