高职院校英语教学中分层教学法的应用讨论

由于近年来高职院校招生规模的扩大,学生的英语基础普遍较为薄弱,因此,不少学院在学习中根据因材施教、最近发展区、最优化教学等理论对学生进行分层教学,采取不同程度的教学内容、教学方法、考核方法等进行英语教学活动,既保持了学生学习的积极性,又有针对性的提高了学生的英语能力。