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如何让“背诵”在语文教学中大放异彩被引量：1

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摘要《语文课程标准》明确规定了各学段需背诵的优秀诗文,七~九年级背诵优秀诗文80篇,并指出'诵读古代诗词,本人认为应采用多种手法,激发学生的背诵热情,并给予学生有效的背诵方法和技巧,这样就能更好的让背诵大放异彩,为学生的语文学习夯实基础。

作者邓会春

机构地区渭源县龙亭中学

出处《才智》 2016年第28期120-120,共1页 Ability and Wisdom

关键词背诵语文基础方法

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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