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应用技术型大学提高分析化学实验教学质量的改革研究
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摘要
分析化学课程是一门实践性强的学科,实验教学在教学中的比重一直较重,通过一定的实验教学改革,增强学生开展分析化学实验的兴趣,提高学生进行实验操作的能力,改变学生认为实验课程就是简单练习实验操作的观念,真正意义上实现理论联系实际,实验内容贴近生活,与时俱进。
作者
牛睿
方欢乐
韩宁娟
机构地区
西安培华学院医学院
出处
《才智》
2016年第28期157-,共1页
Ability and Wisdom
基金
校级教改项目
基于应用技术型人才培养需要的分析化学试验课程教学改革研究(PHY1511)
关键词
实验教学
改革
分类号
O65-4 [理学—分析化学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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