摘要
在社会发展迅速的时代中,我国教育体制改革不断创新,钢琴伴奏受到了社会广大师生的重视,并已成为许多高职院校音乐专业学生的必修课程。随着学生对钢琴的热爱和兴趣,我们看到了钢琴伴奏教师在钢琴伴奏教学方面能力和修养存在的重要性。钢琴伴奏是一门复杂、难把握的艺术类表演,不仅注重钢琴技巧的掌握能力,而且还要注重自身对音乐的理解能力和创造性思维。因此,钢琴伴奏教师必须提高自身的能力和修养,为国家培养出符合社会发展需要的音乐人才。
出处
《才智》
2016年第29期179-179,共1页
Ability and Wisdom