幼儿园小班儿童生活自理能力提高的游戏教学方式

当前社会,大部分家庭尤其是城市家庭对于孩子的关注在不断提高。孩子已经成为一个家庭未来的希望。在这种背景下,家长对于儿童的呵护和关照无微不至,甚至已经严重干扰到儿童的生活自理能力。因此,幼儿园小班教学中,如何使用儿童接受能力之内的方式提高幼儿的生活自理能力,就成为当前幼儿园教学中关注和研究的重点内容。本文作者结合自身工作经验,对幼儿园小班儿童生活自理能力提高的游戏教学方式展开了研究和探索,希望能推动低龄幼儿教学的不断发展。