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关于高中数学课堂教学有效性的研究
被引量:
3
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摘要
在高考中,高中数学是很重要的一门学科,如何提高高中数学课堂教学有效性,增强学生对数学知识的掌握与运用,显得尤为重要。本文就课堂教学有效性的提出、影响高中数学课堂教学有效性的两个要素以及如何提高高中数学课堂教学有效性三个方面进行了探讨。
作者
刘继玲
机构地区
宁夏育才中学
出处
《才智》
2016年第30期45-45,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高中数学
课堂教学
课堂教学有效性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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