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发展求异思维,培养创新能力——小学数学教学探讨
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摘要
21世纪需要的是创新型人才,创新能力是其生存和成功的关键条件。《新课程标准》明确提出:要培养个性化创新人才。在小学数学教学中发展学生的求异思维则是培养学生创新能力的主渠道。本文主要探讨了小学数学教学中通过发展学生求异思维来培养学生的创新能力的几点看法。
作者
罗文俊
杨丽波
机构地区
昆明市官渡区曙光小学
昆明市盘龙区青云小学
出处
《才智》
2016年第30期73-73,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学数学
求异思维
创新能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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