完善临床考核体系,提高精神病与精神卫生学专业学位研究生培养质量

精神科医生主要处理患者的各种心理障碍及精神疾病,专业性极强,需要掌握大量的知识和经验,而这必须通过在临床实践中获取并掌握。近几年,尽管招生数量不断扩大,但研究生的质量并没有显著提高,很多专业型研究生在临床工作中依然面^([1])临很多问题。这就需要进一步调整培养目标,建立新的培养机制来提高专业型医学研究生的临床技能。因此,为了培养出更加优秀的应用型精神医学临床研究生,提高专业型研究生的临床实践能力,满足社会对精神卫生学临床医生的需求,提高我国精神医学专业学位研究生的临床能力水平势在必行。