浅谈多媒体在幼儿语言教学中的运用

幼儿对于外界的语言是敏感的,较之枯燥而乏味的文字输入,最直接直观的语言刺激更能够促使幼儿产生认知兴趣。问题进行探讨,为广大幼儿教育者提供一些参考。