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历史故事在初中教学中的应用 被引量:3

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摘要 在当前新式教育的环境下,如何能让学生快速的进入学习状态,提高学习效果才是教育学应该考虑的问题。因此,利用历史故事已成为当下历史课最先进的一种教育模式,因为,它通过对学生的学习兴趣、教学内容、历史知识、世界观等,进行了全方位的故事化教学模式,更加系统地掌握了初中历史的教学特点,为学生提供了一个简单易学的学习氛围。
作者 张宗旻
出处 《才智》 2016年第31期109-109,共1页 Ability and Wisdom
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