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浅谈高职英语课堂教学的评价
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摘要
当今社会,英语是全球使用范围最为广泛的语言,英语的国际地位也越来越高,所以,世界各国都非常重视英语的学习,本文主要通过高职英语课堂教学过程中的评价,包括教师之间的评价、师生之间的评价、学生的自评等方式,让教师和学生更好地了解教学效果,更好地促进高职英语课堂教学的改革,弥补高职英语教学中的不足。
作者
李大鹏
机构地区
苏州旅游与财经高等职业技术学校
出处
《才智》
2016年第31期124-124,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高职英语
课堂教学
评价
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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