国内大学英语立体化教材建设存在问题及建议——以江苏省九所高校为例

随着网络与大学英语教学的深度结合,教材已经摆脱了纸质版单元化的模式。本文首先介绍立体化大学英语教材的概念及其优势,然后基于江苏省9所高校大学英语立体化教材建设现状,分析依托出版方和高校自行建设的大学英语立体化教材分析存在的问题。最后提出关于大学英语立体化教材出版的建议:更新观念、加强合作、立体化教材的体系化和立体化教材的更新和维护。