期刊文献+

妇产科护理教学中微课建设及应用研究

原文传递
导出
摘要 本文对妇产科护理教学开展微课活动的实践进行总结,对微课的特点、发展意义、开展中出现的问题以及微课建设及应用进行了深度的讨论,认为微课作为当今新型的教育模式,通过大胆的尝试,改变了传统的课程设计以及教学内容方式,并通过不断的尝试及实践,使其走向成熟化,使教师的专业技能得到不断的发展,同时又促进了学生们能够自主学习,推进了教育改革的进程。
作者 蒋娜
出处 《才智》 2016年第32期17-17,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献39

共引文献1256

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部