音乐教育开拓大学生创新思维的研究——以上海第二工业大学为例

从音乐教育与创新思维之间的关系出发,以上海第二工业大学为例,分析了大学生音乐素养与教育现状,从改革音乐教育课程、创新教育教学方法、加强音乐教师队伍建设和加强校园音乐文化氛围四个方面提出了音乐教育开拓大学生创新思维的途径,最后给出了音乐教育开拓大学生创新思维在教育教学方面的实践。研究表明音乐教育在开拓大学生创新思维方面具有重要作用,为学校加强音乐教育、培养创新人才提供了指导。