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中小学教育补习规范化管理探微
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摘要
中小学教育补习是一个全社会普遍关注的热点问题。当前,中小学教育补习管理过程中集中存在着管理主体不明确、管理方式不规范、管理效果不明显等一系列问题,一些损害教育公平和学生家长切身利益的问题长期存在,加强中小学教育补习规范化管理已经势在必行。
作者
邹韵
机构地区
大连医科大学中山学院
出处
《才智》
2016年第33期186-186,共1页
Ability and Wisdom
关键词
中小学教育
补习
规范化管理
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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