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浅析高数教学中培养学生思维能力的策略
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摘要
在高校教育活动中,数学学科是多种理工类专业的基础,是一门相当重要的课程。高数教学不仅可让学生掌握更多数学方面的知识,还可培养他们的思维能力。从另外一个角度来讲,高数教学也肩负着培养学生思维能能力的重要使命。笔者以自身多年的教学实际为切入点,以高数教学中如何培养学生思维能力为浅析对象,并制定部分适当的教学策略。
作者
朱波
机构地区
吉林工业职业技术学院
出处
《才智》
2016年第34期14-14,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高数教学
学生
思维能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
O13-4 [理学—基础数学]
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