翻转课堂在高校教学实践中存在的问题及对策研究

翻转课堂是现代信息技术发展条件下教学改革的重大转变,具有自主性、灵活性和创新性的特点,但翻转课堂在高校教学实践过程中也存在诸多问题。本文通过提出相应对策,即不断更新教学理念,注重教学结构变革,建立现代化的教学模式,拓宽学生深度学习能力,建立新型教学评价体系,形成社会化知识建构机制等,达到以教育理念创新为先导、以教学模式转变为依托,以教学资源共享为基础,在教学实践过程中不断探索、不断改革、不断进步的目的。