“转动课堂”模式下经济类专业多元化教学方法探索

适应我国高等院校人才培养模式改革的要求,为提高经济类专业人才培养的质量,基于"转动课堂"教学模式的改革,分析了经济类专业多元化教学方法的思路,并提出了多元化教学改革的具体方法。