提高高中英语写作能力有效途径的研究

在英语教学中,写作是英语语言学习的四大技能之一。然而,在最基础的外语教学中"写"是四项技能训练中较为薄弱的一节。长期以来,我国固定的教育模式与环境因素的影响,导致一部分学生在应试教育中英语成绩较高,实际运用能力却十分薄弱。在实际教学中,写与听、说、读其他三项技能都是单独训练的。然而,书面表达能力是英语综合能力的表现,是提高英语水平的基础与保证,这导致学生没有写作业热情,无法通过其它三项技能发展来提高写作能力。如何提高高中学生的英语作业能力,需要我们共同寻找其中的有效途径。