初中思想品德课渗透时事教育的政策研究

时事政治作为当下思想品德课中不可缺少的重要部分,它具有时效性,可变性的特征,是鲜活的教育资源。但在我们传统的思品课上往往会忽视时事政治的渗透,总是教授一些死记硬背,枯燥无味的书本知识。因此,我们教师应该将时事政治的教学理念渗透到教学的方方面面,让学生们更多的走进生活,也只有这样,我们的思想品德课才能被注入新鲜的血液,重新焕发生机。