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成语文化在《生活与哲学》教学中运用研究
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摘要
成语故事通俗易懂,却蕴含深刻的哲理。《生活与哲学》模块中的知识抽象,学生不易理解。在《生活与哲学》教学中使用成语,对学生、教师产生积极的影响。
作者
高进进
机构地区
山西省吕梁市临县高级职业中学
出处
《才智》
2016年第35期133-133,共1页
Ability and Wisdom
关键词
成语
《生活与哲学》
教学
运用
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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