基于“创新创业”教育视角的独立学院大学生第二课堂活动设计与管理

大学生"第二课堂"是人才培养的"第二渠道",是对正常教学的延伸与补充,也是开展"双创教育"的重要载体,越来越受到高校的重视。独立学院在办学定位、人才培养、生源结构、资金投入等方面的差异导致第二课堂活动的组织与管理存在诸多问题。本文意从"创新创业"教育视角解读第二课堂对学生综合素质能力培养的重要性,分析当前独立学院在第二课堂活动设计与管理方面的共性问题,给独立学院提供第二课堂活动管理与设计问题的解决的思路。