探讨技工学校德育课程教学的案例设计与实践运用

本文主要探索了德育课程在技工学校实践教学的案例设计以及运用,在整体课程安排的框架下巧妙创设课程教学案例,并在具体课程中以讲授方式为创新突破点,以教师为引导作用,以学生自主学习为主体作用,进一步培养学生动脑和语言表达的能力,使得技工学校学生产生对德育课程的积极兴趣,并产生提高思想道德素养的作用。