“乐学”视角下的高职体育信息化教学探

从"乐学"视角入手,围绕让学生快乐成长和人才培养质量的提高,探讨信息化教学手段在高职体育教学的运用,以期达到深化体育教学改革,提升体育教学质量的目的。