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微课+微信模式在中职教学中的应用——以《C语言程序设计》为例
被引量:
2
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摘要
随着互联网技术的发展,智能手机深入生活各个领域,教育改革也势在必行。微信在教育领域中的作用已日趋明显,在教学上很好地利用微课+微信,激发学生的学习兴趣,增强学生的学习动力,培养学生自主学习能力,促进学生学习,提高学习效率。
作者
马丽雅
机构地区
苏州市太湖旅游中等专业学校
出处
《才智》
2016年第36期40-40,42,共2页
Ability and Wisdom
关键词
微课
微信
自主学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TP312.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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