小学语文课堂中儿童文学的教学策略研究

语文教学在小学教育中承担着培养学生语言思维的重要任务,语文课堂一方面要教会学生识字、读书,另一方面还应当陶冶学生情操。当目前,许多语文课程存在问题和不足,难以提升学生的综合素养。儿童文学具有较强的可读性,同时,还能够引导学生形成正确的价值观念。因此,若要提升语文教学的效率,就应当在语文教学中合理运用儿童文学。本文首先分析了儿童文学在小学语文课堂教学中的作用。又在此基础上指出了合理选取教学内容、鼓励学生进行探究式学习、采用多样化教学方法、鼓励学生进行探究式学习等实施策略。望以此提升小学语文课堂教学效率。