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高职舞蹈教学中的多元化教学方法探讨
被引量:
5
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摘要
舞蹈作为高职院校一种特殊的艺术门类,不仅淋漓尽致的彰显与呈现了艺术的魅力,而且是舞者宣泄与表达多元化情感的途径。虽然舞蹈因美妙的旋律、动人的姿态以及表演的独特技巧而备受广大高职生的喜爱,但是作为高职院校舞蹈教学的组织和引导者,教师应不断改进教学方法和策略,以更加多元、高效的教学方法唤起学生对舞蹈的热爱。本文通过四个方面对高职舞蹈教学中的多元化教学方法进行了研究与探讨,以期达到抛砖引玉的效果。
作者
贺美群
机构地区
毕节职业技术学院
出处
《才智》
2017年第1期75-75,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高职
舞蹈教学
多元化
教学方法
探讨
分类号
J70-4 [艺术—舞蹈]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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