期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅析高职学生快乐心理与英语学习兴趣培养被引量：1

原文传递

导出

摘要高职学生心理问题影响到他们的学习、生活和人际关系,英语学习时感受不到快乐。英语教学采用"说学做"快乐教学法,帮助学生培养健康的心理和积极主动学习英语、运用英语的愿望。

作者陈凤云

机构地区辽宁省广告职业学院

出处《才智》 2017年第1期111-111,共1页 Ability and Wisdom

关键词高职学生快乐心理英语学习兴趣培养

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献2

1邹艳荣,陈琴.大学生心理健康教育课堂教学模式的探索——以“教2-学3-训练5”三合一为例[J].学理论,2012(20):248-249. 被引量：4
2袁明锋,钟永淑.“90后”大学生心理特征及教育管理策略[J].学校党建与思想教育（理论）（中旬）,2011(3):50-51. 被引量：29

二级参考文献8

1曹仕燕.心理健康课课堂互动与大学生自我效能感研究[J].广西师范大学,2011.
2李玲.试论“90后”大学生与高校德育途径[J]新学术,2008(04).
3李晓雪.浅谈“80后”、“90后”大学生的思想特点及教育对策[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2009,25(2):146-148. 被引量：47
4唐凤芬.“90”后大学生知行协调路径的初步探讨——高校德育实践的理性思考[J].经济研究导刊,2009(9):230-231. 被引量：7
5王晶.“90后”大学生心理特性分析及其对辅导员队伍建设的启示[J].产业与科技论坛,2009,8(3):158-160. 被引量：47
6蒙剑芳.关于高校心理健康课的几点思考[J].广西政法管理干部学院学报,2010,25(6):123-125. 被引量：2
7刘晓帆,胡蓉.拓展训练模式引入我院心理健康课的探究[J].中国科教创新导刊,2012(5):251-252. 被引量：1
8陈琴.高职生人际关系的影响因素分析与对策研究[J].教育学术月刊,2012(5):98-100. 被引量：9

共引文献31

1夏益娴.独立学院“90后”学生厌学因素分析及应对策略探微[J].佳木斯教育学院学报,2012(8).
2陶惠敏,张紫君.“90后”大学生心理特点及其思想政治教育探析[J].法制与社会（旬刊）,2011(22):232-232. 被引量：10
3刘莹.现代社会环境下学生思想政治管理初探[J].时代教育,2011(8):117-118. 被引量：1
4戚杰强.“90后”大学生的思想行为特征研究——以广西某高校为例[J].西安社会科学,2011,29(5):118-121. 被引量：1
5张建华.新时期高职思想政治工作社会场景的新变化和应对策略[J].成人教育,2012,32(2):96-97. 被引量：1
6姜丽红,马先明.“90后”大学生特点及教育对策探究[J].产业与科技论坛,2012,11(8):177-178. 被引量：5
7赵永明.“90后”大学生诚信缺失的多元视阈与对策[J].阜阳师范学院学报（社会科学版）,2012(5):104-106. 被引量：3
8赵智聪,张扬吉.基于PAD的新课堂教学模式探讨[J].中国电力教育,2012(11):37-38. 被引量：3
9金运成.审视与重构:文化立场中的大学师生关系[J].现代大学教育,2013,29(1):28-34. 被引量：16
10王艳锋.心理健康教育引入思想政治教育的思考[J].山西高等学校社会科学学报,2013,25(3):61-64. 被引量：2

同被引文献5

1罗远娟.浅析高职学生英语学习兴趣的培养[J].湖北函授大学学报,2014,27(1):162-162. 被引量：1
2温雅.浅析高职高专英语教学中的问题及改革路径[J].英语广场（学术研究）,2018,0(12):125-126. 被引量：4
3李蓓,尹丽肖.英语教学中的兴趣培养与激发探讨[J].高教学刊,2015,1(14):65-66. 被引量：1
4王丹.谈如何构建高职院校英语课堂教学有效管理模式[J].才智,2018(35):29-29. 被引量：2
5苏华.情感教学在高职英语课堂中的运用研究[J].成才之路,2018(33):6-7. 被引量：1

引证文献1

1廖明.浅析高职学生快乐心理与英语学习兴趣培养[J].现代职业教育,2019,0(8):196-197.

1韩清华.初中英语快乐教学法应用研究[J].中学生英语,2017,0(18):62-62. 被引量：1
2张楠.高职学生英语学习兴趣的培养[J].山海经（想象作文）（下）,2016,0(10):41-41.
3谢亮.四步消除英语学习情感障碍[J].校园英语,2017,0(21):77-77.

才智

2017年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部