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混合式教学对大学英语教学的促进作用研究 被引量:2

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摘要 长期的大学英语教学实践表明,无论是传统的课堂教学方式还是网络教学方式都存在一定的弊端。这种情况下混合式教学运用于大学英语教学中就是必然的趋势。为了探究混合式教学模式对于大学英语教学的促进作用,本文在对混合式教学内涵阐述的基础上,对于混合式教学对大学英语教学启示进行了分析,进而对混合式教学应用于大学英语教学时的优势进行了总结,期望对我国大学英语教学的改革做出一些贡献。
作者 杨金凤
出处 《才智》 2017年第2期48-49,共2页 Ability and Wisdom
基金 2016年广西省社会科学院外语教育科学发展规划项目:<互联网+时代大学英语混合式教学模式实证研究> 项目编号:GXSKXM-16-03
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