基于微信的大学英语听说教学模式探析

随着大学英语课程教学改革的不断深入和现代信息技术的快速发展,个性化学习,自主学习和移动学习已日益成为主流。作为一种新媒体,微信正逐步丰富着英语听说教学的形式和内容。结合微信的功能和优势,本研究旨在探索如何利用微信进行有效的大学英语听说教学,从而提高英语听说教学成效。