中学历史教学中的历史思维能力

随着教育体制改革不断深入,我国中学教育水平也在不但提升,尤其是教育理念发生了关键转变,从传统的应试教育析和归纳的能力。本文通过多年的历史教学经验,对培训中学生历史思维的途径和培养过程中需要注意的问题进行分析,希望对历史教学培养历史思维能力有一定帮助。